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幼儿园大班常规教案不要乱跑
教学目标：
1. 教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌
用语。
2. 要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的
话。
3. 幼儿练习起立、坐下等。
教学重点：
培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。
教学难点：
使幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学过程：
一、开始部分：
1. 幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律
动。
2. 引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，
我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激
发孩子的兴趣。
二 基本部分：
1. 教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。
可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿
能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。
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2. 教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。
2/41=C
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师：小 朋 友 们好！ 生：老 师 您好！
3. 音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿
大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。
教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，
感受幼儿园的快乐生活。
三 结束部分：
1. 教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。
2. 活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环
境。
不随便接受陌生人的东西
活动目标：
1 、培养幼儿的自我保护意识。
2 、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开
门、不跟陌生人走。
活动准备：
1 、图片 1 幅
2 、儿歌《陌生人》
活动过程：
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，
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提问：图片上有谁 ?
他们在干什么 ?
小姐姐为什么摆手 ?
教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生
人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》
1 、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大
家一起欣赏。
2 、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给
小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友 ?
我们为什么不要陌生人的东西 ?
引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物
是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸 ; 有的想骗小
朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的
礼物迷惑，而上当受骗。
附：儿歌： 陌生
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