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原电池的原理及应用;考纲要求: ;高考回顾;高考回顾:;高考动向:;问题探究:
1、什么是原电池?
2、原电池的工作原理?
(电子的流向、电流的流向、离子的流向、形成条件、电极的判断);知识回顾.原电池的工作原理:;4、原电池的形成条件;5.定向移动方向:电子、离子;(2)盐桥的作用是什么?
可提供定向移动的阴阳离子,使由它连接的两溶液保持电中性,盐桥保障了电子通过外电路从锌到铜的不断转移,使锌的溶解和铜的析出过程得以继续进行。
导线的作用是传递电子,沟通外电路。而盐桥的作用则是沟通内电路。;(3)双液原电池的优点:
能产生持续、稳定的电流。;例1:下列哪几个装置能形成原电池?;例题2、对下图中装置加以必要的连接并填空:
A B
(1)在A图中,使铜片上冒H2气泡.请加以必要连接,连接后的装置叫 。;电极反应式:锌板 ;铜板 .
(2)图B中,ab为惰性电极,使a极板上析出铜,则b极板上析出
加以必要的连接后,该装置叫 。电极反应式:
a极 ;
b极 。
;方法点拨:;课堂练习:;考点二、原电池的电极反应式的书写;方法点拨:;练习:;利用反应Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2 ,设计一个单液原电池,一个双液原电池(使用盐桥),画出原电池的示意图,并写出电极反应。 ;方法点拨:;(2007年高考海南化学卷) 依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s) = Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示。;考点四、原电池原理的应用;方法点拨:;课堂练习:;课堂练习:;(1)两次操作过程中指针为什么会发生偏转?
答: 。
(2)两次操作过程中指针偏转方向为什么会相反?
答: 。
(3)(Ⅰ)操作过程中C1棒上发生的反应为 。
(4)(Ⅱ)操作过程中C2棒上发生的反应为 。;氧化反应
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