小学语文五年级下册桥课件.pptxVIP

; ; ;阅读提示： 默读课文，画出描写大雨和洪水的句子，用心读读，边读边想象当时的情景。;山洪咆哮着，像一群受惊的野马， 从山谷里狂奔而来，势不可当。;近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。 ;阅读提示： 静心默读课文7—23自然段，画出描写老汉的句子，边读边体会，并在句子旁边写下你的感受。 写完之后四人一组，交流所画出的句子和感受。; 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。; 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。; 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”; 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。; 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。; 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。” ; 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 父亲突然冲上前，从队伍里揪出儿子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后边去！”父亲凶得像只豹子。 儿子瞪了父亲一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了父亲的胸膛。最后，只剩下了他和儿子。 儿子推了父亲一把，说：“你先走。” 父亲吼道：“少废话，快走。”他用力把儿子推上了木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。儿子被洪水吞没了。 父亲似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。;五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 ;; 想象着写写河边人们祭奠老汉和小伙子的情景。 提示：此时、此刻，获救的村民们心情怎么样？他们会说什么？试着描绘当时的环境来衬托人们的心情吧！ ;作业(任选两个）： 1.将课文中描写老汉语言、动作、神态和描写大雨、洪水的句子抄写下来。 2.关注课文在表达上的特点。继续练习有感情地朗读课文。 3. 留意观察、搜集生活中让人感动的故事。