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幼儿教育叙事（帮助的快乐） 　 美术 活动时，永浩的水彩笔没有水了，于是他愁眉苦脸，这边看看，那边瞧瞧。我走过去问她：“为什么不画了?”永浩不好意思地说：“ 老师，我的彩笔没水了，没法涂蓝天了。”思颖听见我和永浩的对话，马上说：“永浩，给你，我的彩笔可漂亮了!”永浩非常高兴，连忙接过来说：“谢谢你!”思颖也高兴地说：“我妈妈说别人没有(彩笔)了可以给他用，我可以帮助他!”他们俩又认真的画起来。活动结束前，我请小朋友讨论这件事。小朋友都认为思颖是好 孩子，以后要向思颖学习，在小朋友有困难的时候互相帮助。我感到非常欣慰，这些入园不久的孩子能主动做到互相帮助，真是出乎我的意料，这让我感到孩子们是多么可爱，我们的工作是多么神圣!这件事也成了我工作的动力，使我更加爱孩子，更好地对待孩子， 教育孩子。 张淑珍 2011,10