8张素霞（改）活动单--平行线的性质（一）.docVIP

主备人：任亚男 5. 如皋初级中学初一年级数学学科 姓名： 学习目标 1、知识目标：使学生掌握平行线的性质，了解平行线的性质和判定的区别,并且会运用它们进行简单推理和计算． 2、智能目标：使学生领会数形结合、转化、对比的数学思想和方法，从而提高学生分析问题和解决问题的能力． 重点:平行线的三个性质及其应用. 难点:正确理解平行线的性质和判定的区别与联系. 活动一：温故知新 （1）如图①，A.B.C三点在一条直线上． 如果∠3 =∠6，那么???? ∥???? ．（??????????????????? ） 如果∠6 =∠9，那么???? ∥???? ．（??????????????????? ） 如果∠1 +∠2 +∠3 =180°，那么?? ∥?? ．（???????? ???????????） 如果∠?? ?=∠??? ，那么BE∥CD．（??????????????????? ） （2）如图②，看图填空： ∵∠1 =∠2（已知） ∴???? ∥???? ．（??????????????????? ） 又∵∠2 =∠3（已知） ∴???? ∥???? ．（?????????????