15晚上的太阳教学设计.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教时期　 年 月 日 教学内容 15.晚上的“太阳” 共几课时 3 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1.能够正确、流利地朗读全文。 2.学会本课的１０个生字，理解生字组成的新词，认识一个新偏旁。 3.学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的办法。 4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学 重难点 重点：识字写字。能正确流利地朗读韵文。 难点：理解词语的意思，学会默读课文。 教学 资源 1.习字册、小黑板 2.学生搜集的关于爱迪生的多种资料。 预习 设计 1.拼读生字，去掉拼音准确朗读生字。 2.认真观察生字，练习正确美观地书写，将书上的生字描红。 3.划词语、标小节号，并正确流利地朗读和理解。 4.正确流利地朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事。 5.和同学交流爱迪生的资料。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 第一板块：走近课文（4分钟） 1.读题，猜猜晚上怎么还会有太阳。 2.交流有关电灯的知识。 3.带着问题读题。 4．读故事。 第二板块：预习展示（20分钟） 预习作业1 【学程单一】 小组内互读去拼音的生字词，进行生字过关。 时间：2分钟 预习作业2 1.展示书本上的描红。 2.点评、总结记住字形、生字写美观的方法。 3.在《习字册》上练写。 4.同