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- 2020-02-20 发布于安徽
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2009-2010学年度第一学期现代教师学导论模拟试题
一、填空题(每小题 2 分,共计 20 分)
1.根据教学监控的对象, 可以把教学监控能力分为 _自我指向型 _和 任务指向型 _两种类型。
2.请说出两种课堂教学的导入方式: 设疑式导入 ,温故式导入
3.请说出两种创设教学情景的方法: 实物直观法, 语言描述法
4.按照联合国卫生组织提出的“健康”新概念,所谓健康“不仅是疾病与体弱的消失,而且
是生理健康、 心理健康和 _社会适应_完美状态。”
5.动机冲突是指两个或两个以上的需要同时存在而又处于矛盾中的一种心理状态。 社会心理
学家把人的动机冲突分为三种基本类型: (1)双趋冲突;(2)双避冲突( 3) 趋避冲突
6.《教师法》第三条规定: “教师是履行教育教学职责的 __专业人员 、承担__教书育人 ,培
养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 ”
7.教师考核的内容可以分为 德 能 勤 绩_ 四个方面。
8.我国教师现在的任用制度实行 _聘任制 的方法。
9.一般来说,教师的成长阶段可以分为 准备期 适应期 、发展期和创造期等四个阶段。
10.生涯设计的过程包括自我反思 、目标设计 成长设计__ 三个阶段。
二、选择题(在下列每小题的 4 个选项中只有 1 个是正确的, 请选出并将题号填入括弧之中。
每小题 2 分,共计 20分)
1.在现代教师的知识结构
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