做一片美的叶子第二课时教案.docVIP

做一片美的叶子第二课时教案 ?教学目标 1.?能正确、流利、有感情地朗诵课文。? 2.?欣赏作者诗一般的语言，感悟叶子的外形之美和内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人。 教学重难点 ?凭借对课文的朗读感悟，懂得美的真正内涵。 教学步骤? 一、复习检查。? 1、听写词语（让个别学生在老师发下的树叶卡片上听写词语，反馈时贴在事先 画好的大树上） 形态各异 嫩绿??? 肥美?? 飘零? 输送??? 奉献?? 2、读句、读文。 二、细读课文。? （一）欣赏叶子和大树的外形之美。 1、播放展示叶子的风景录像片。 （课件） 2、谈感受，突出“美”。 3、文中哪些语句也写出了叶子的“美”？ （1）找出有关词语。 （2）读句子。指导读出美的感觉。 （相机板书：形态各异） （3）再次欣赏录像片或一些优美的图片，活用文中的一些词语，用自己的语言来描绘叶子和大树的美。 （课件） 4、指导朗读。 5、小结过渡：是啊，大树和树叶的形态都很美，而这些我们能够直接看到的美 叫外在美（板书：外在美） 那么，叶子仅仅就是外在很美吗？ （二）感悟叶子和大树的关系，体会叶子的内在之美。 ?1、读题，师质疑。? 叶子仅仅只是在点缀大树吗？大树和叶子之间有什么联系呢？ 2、生再读课文，找出有关语句加以体会。 3、师生交流读书感悟。 （1）“相同的工作”：叶子的蒸腾作用和光合作用。简单讲解蒸腾作用和光合作用。引导学生体会