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压强复习;; 1、压力F（1）作用点 （2）方向 （3）压力与重力的区别 （4）压力的作用效果 1认识压强 2、压强p（1）定义： （2）公式： （3）单位：10Pa的意义 （4）增大、减小压强的 方法、 举例说明 3、计算压强注意问题(1)(2)(3);B;（4）??力的作用效果;2、压强p;;[反馈练习]将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强各如何变化？ 如图1所示一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半拿走，则地面受到的压强 ;若如图2所示,将它沿虚线截去一半,则地面受到的压强 。 ;反馈练习：1、一个边长为10cm、质量是2.5kg的正方体物体放在面积为1m2的水平正方形桌子的中央，它对桌子的压强是多少？（ g 取10N/kg ） 2、按照我国的规定，载重汽车的轮胎对地面的压强应控制在700KPa以内，但有的司机为了降低运输成本，不顾国家利益，肆意超载，有一两6轮的2吨汽车，核准载货量为4吨，但实际却载了8吨，如果每个轮胎与地面的接触面积为0.02 m2为，通过计算说明，该车对地面的压强是否超过规定？运用所学的知识说明超载的危害（g=10N/Kg）;3、液体的压强（规律、公式）;1、 如图所示容器盛有水, 求:(1)箱顶的A点所受水的压强；(2)若箱盖面积为15厘米2, 求水对箱盖的压力。（g取10N/kg） 2如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），B在水面下的深度为18cm。向管内缓缓注入硫酸铜溶液。当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度是15cm,求液体密度 ; 2、如图所示，一平底玻璃杯，重1.5N，底面积为20cm2，内盛水重2.5N，杯内水深10cm，求：水对杯底的压力；杯对桌面的压强（g取10N/kg） 4、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则( ) A.P甲 P乙 B. P甲 =P乙 C.P甲 P乙 D.无法判断;如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记.这样做的目的时是保证两点在 ，用到的物理知识是 .;4、气体的压强;（2）大气压的测量; 1、托里拆利如果用酒精作实验，至少应准备多长的管子？ 2、把装满水的杯子浸入水中，口朝下。如下图所示那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分：（ ） A，充满水； B， 没有水； C，有水，但不满，水面上方是空气； D，? 有水，但不满，水面上方是真空。 3、某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是：（ ） A、水银槽内水银过多；B、玻璃管内进入空气； C、玻璃管太粗；D、玻璃管粗细不均匀。 4、将水气压计由一楼拿到五楼。管中的水面将会 。; 浮力问题是密度、体积、重力、压强、力的平衡等多方面知识的综合应用。涉及的概念、规律多，知识的综合性强。对分析问题、解决问题的能力要求的也比较高，所以，在学习中，首先要学好基础知识。然后要在此基础上注意归纳解题方法，进一步明确处理各类问题的方法及技巧。 ;一、知识回顾;2．如图2所示，物体A在水中受到的浮力大小是 牛，在盐水中受到的浮力大小是 牛。;;4．如图4所示，重0.5牛的木块和鸡蛋在盐水中静止不动。木块受到的浮力大小是 牛，鸡蛋受到的浮力大小是 牛。;5．总结求浮力大小的基本方法有： ;二、浮力（力学综合）问题涉及到的概念和规律 ;三力平衡：;铁块C下沉时:F浮___GC ,ρ液___ρC ;如图4所示，浸在（浸入