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实验专题;(2)脂肪的鉴定;(2)脂肪的鉴定;实验二、高倍镜的使用和观察叶绿体;实验三、观察细胞质的流动;实验四、观察植物细胞的有丝分裂;(2)洋葱根尖的培养;实验五、比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率;4、实验方法与步骤;(7)实验思路拓宽;于是1号、2号、3号、4号试管内的唾液,分另稀释了10倍、100倍、1000倍和1000倍。;实验六.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用;4、实验方法与步骤;6、注意事项;(实验七)探索影响酶活性的因素;4、方法步骤;;(实验八)叶绿体中色素的提取和分离;5、注意事项;(实验九)观察植物细胞的质壁分离与复原;(4)向载玻片上盖玻片一侧滴加质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,使细胞浸在蔗糖溶液中;(实验十)DNA的粗提取与鉴定;3、试剂与仪器;实习和研究性课题;3.实习器材;5.注意事项;动物种群密度的取样调查;注意事项:;(2)闭上眼睛抓取豆子,每次从大烧杯中随机抓取一粒豆子,放入小烧杯中。依次方法连续抓取豆子20次;;;(一)植物的向光性实验设计方案示例;6.方法步骤:; 7.实验记录:将观察日期、时间、环境条件(温度、
天气)、幼苗生长情况等列表记录。
8.实验结果和结论:分析实验结果,得出结论。
;实验设计:
假设:如果不同波长的光或光的强度对植物向光生长有影响,
那么植物向光生长的速度或弯曲的角度会不同;
方法步骤:
分组:把长势相同的的刚萌发的玉米胚芽鞘分成若干组。
条件控制:甲组用红色单侧光照射;乙组用绿色单侧光照射;
丙组用白光单侧光照射;丁组在黑暗状态下。
结果记录:用尺子测量胚芽鞘生长的长度;用量角器等测量
茎(胚芽鞘)弯曲的角度。;(三)、植物向重力性实验设计参考
方案一:;方案二:
1、在一扁形玻璃槽内紧贴一侧玻璃,将已萌动的玉米或小麦种子种在潮湿的沙土中。均匀浇水,培养一段时间,观察根、茎的生长。
2、待已明显看出向地生长的幼根和背地生长的幼茎后,将玻璃槽横置,仍然均匀浇水,观察根、茎的生长。几天后,便可看到横置的根会弯向地心方向生长,横置的茎又弯向背向地心方向生长。证明根具有向重力性,茎有负向重力性。 ;方案三:
1、将干琼脂溶解于沸水中制成 3%浓度的琼脂溶液,倒入一培养血中,使厚度在2~3 mm左右,能固定种子即可,不宜过厚,以免影响种子的呼吸。
2、待琼脂溶液温度下降,未凝固前,将一粒已萌动的玉米种子固定于培养皿中央,盖上培养盖,保持湿度。
3、将培养皿竖着固定在一支架上,放在恒温箱(25℃)培养。每隔一日将培养皿的角度转90°,观察根的生长情况。 ;方案四:
将一新鲜柳树的枝条正挂;
将一新鲜柳树的枝条倒挂;
保持潮湿、温暖的环境条件;(四)、植物向水性实验设计参考
方案一:
;四、植物向水性实验设计参考
方案二:
;(三)设计实验,观察生长素或生长素类似物对植物
生长发育的影响 ;探究课题:
不同浓度生长素对无根豆芽菜生产的作用(记录根的长度)
不同浓度生长素对防止草莓落花落果的作用(记录花、果实
的数量);(三)设计农业生态系统 ;[例]某地种、养殖品种及生产的某些因素如下表:请根据生
态学原理,选择种、养殖生物各两种,设计一个良性循环的
农业生态系统(以物质循环利用示意图的方式展示)。
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