原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
牛津英语7A U8三维目标教学目标(陈燕)
初中英语课程标准确立了三维目标即：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。知识与技能是教学目标的核心，是课堂教学的出发点，也是课堂教学的归宿，它通过过程与方法，情感态度与价值观目标的实现过程而最终实现。过程与方法是教学目标的组成部分和课堂教学的操作系统，是在知识与技能目标基础上对教学目标的进一步开发，它渗透在知识与技能目标的实现而实现。情感态度与价值观目标是教学目标的组成部分和课堂教学的动力系统，它伴随知识与能力、过程与方法目标的实现而实现。三维目标是一个整体，不能分割。
牛津英语U8整个单元话题是fashion,向学生介绍了许多fashion的话题，如穿什么衣服，各种衣服的名称，尺寸，颜色等，以及如何建议别人穿什么等等。
本单元的知识目标是：老师创造性的解读呈现文本，使学生能够够听懂，认读，直至能够说出fashion的单词，词组和句子
◆重点单词: lady gentleman comfortable popular, among purple grey smart cool scarf both silk,
◆重点短语: sports clothes both...and... be made of
◆重点句型: Trainers are popular among young people .
Here comes Simon .
He looks smart.
Both of them are wearing blue jeans.
That’s all for today’s show.
Thanks for coming.
能力目标: 学生能够掌握服装和描述服装的相关词汇，了解时装表演，读懂并理解课文内容，完成相关练习，学习并能运用描述服装搭配的表达。掌握现在进行时的用法。了解单词音节的知识。能够完成设计一套衣服的任务。
情感目标：文化意识方面，是学生了解衣服颜色，尺寸的表达。学习策略方面，学生通过互助合作共同完成学习任务。课堂上注意认真倾听，积极思考，主动探究，学以致用。并善于发现语言规律，举一反三。情感态度方面，学习锻炼自己的动手能力，用自己的智慧和劳动使自己的生活更加丰富彩．
文档评论（0）