培养良好的学习习惯(3).pptVIP

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正确 流利 有感情 1、小花回到家,课文刚读了2遍,就急着让妈妈听她背,结果背得结结巴巴,错了好几处。 头正 肩平 足安 双手拿书 读书好 读好书 好读书 * 头正 肩平 足安 双手拿书 口齿清楚 声音响亮 学习单: 1、同桌交流:图上的小朋友是怎样朗读的? (提示:她是怎样坐的?怎样拿书的?眼睛和书本的距离怎样?) 2、时间:3分钟 头正 肩平 足安 双手拿书 口齿清楚 声音响亮 2、今天老师要求同桌互相背课文,小明一边听小东背,一边玩橡皮。 3、小红读课外书时看到一句好句子,就认认真真地背诵下来。 九月 夏天要走了, 秋天要来了。 太阳不再那样晒人, 它藏起来了。 小雨像刚上学的小孩, 还有点害怕, 歪歪斜斜, 在窗上乱画。 读书破万卷,下笔如有神。 书是人类进步的阶梯。 到阅览室看书注意: 挑书——借书——看书 眼看——心记——无声 *

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