五年级上册信息技术教案1.2新春快乐制作逐帧动画清华版3.docVIP

2 新春快乐--制作逐帧动画 1教学目标 知识与技能 (1)了解Flash动画制作软件的功能及FLASH的启动方及动画制作的基本原理 (2)认识FLASH工作界面,舞台、时间轴、帧等概念 (3)学会常用绘图工具的使用 (4)学会制作简单的逐帧动画 过程与方法 通过任务驱动,使学生掌握逐帧动画的制作过程,体验动画的实质。通过调整帧数和帧频来改变动画效果,从而体验动画制作中的一些有关控制帧数和帧频的方法。 情感态度与价值观 在测试和调整动画播放过程中激发学生学习flash的兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力以及实践操作能力、合作能力和审美能力。 2重点难点 重点: flash工具,帧,调整动画播放 难点: 帧的理解,以及动画的原理 3教学过程 活动1【导入】情景导入 欣赏Flash动画《采蘑菇的小姑娘》,导入新课。 活动2【活动】探究原理 动画原理利用的是人类的视觉暂留特性,当以较快的速度(每秒12幅或更多)播放图像时,观察者就认为图像是连续的。 FLASH是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。用FLASH制作出来的动画不但占用的空间小,而且动画品质高,不管怎样放大、缩小,它都清晰可见。 活动3【活动】初识工作界面 1、启动Flash 2、舞台:是工作区的核心,其作用相当于powerpiont的幻灯片或画图软件的画布,这里我们把它叫做舞台。 3、时间轴:是处理影片中图层与帧的区域。其上面的数字代表的就是第几帧。 4、帧:关键帧、普通帧、空白帧、空白关键帧 5、面板区:下面为属性面板,右侧为活动面板 6、工具箱: ?7、教师演示:选择工具,图形,属性修改 影片属性:大小、帧频 活动4【活动】任务驱动,自主探究　 1、任务一:制作一个摆动的蘑菇 (1)在第1帧绘制一只蘑菇 (2)在第2帧右击选取——插入关键帧 (3)单击第1关键帧使用任意变形工具将蘑菇向左旋转。 (4)单击第2关键帧使用任意变形工具将蘑菇向右旋转。 (5)按回车键预览动画效果 (6)调整速度:如果动画播放速度太快,可在“属性面板”调整帧频。帧频:1秒钟播放的帧数。默认为12帧/秒。或在相邻两关键帧间插入普通帧。(F5键) 2、学生演示讲解,教师引导。 3、任务二:看图写故事 (1)新建一个Flash文档 (2)执行“文件/导入/导入到舞台” (3)选择所需图片中的单击“打开”,调整图片。 (4)单击“A”文本工具,为图片配写故事情节。 (5)第二帧插入“空白关键帧”,插入后续的图片 (6)为图片配写故事情节。 (7)重复(5)、(6)操作,完成故事撰写。 (8)测试影片并保存。 4、学生通过导学案自学完成 活动5【活动】自我挑战 ? 1、小鸡破壳而出的过程 2、自选《采蘑菇的小姑娘》动画片断进行制作 3、发挥想像力,自行创作。 活动6【活动】作品展示评价 1、将创作的作品提交。 2、学生自评,互评