五年级上册信息技术教案1.3礼花绽放在动画中导入位图清华版1.docVIP

第3课??礼花绽放 ----在动画中导入位图 1教学目标 教学目标 知识目标： 掌握创建、保存、打开FLASH文件的方法。 能力目标： 学会制作简单的“礼花”动画 情感目标： 培养学生的审美情趣及操作能力。 2学情分析 已经对flash有了初步的认识,能够进行逐帧动画的制作。 3重点难点 教学重点 1、掌握启动和退出FLASH软件的方法。 2、制作简单的“礼花”动画。 3、掌握新建、打开、保存FLASH文件的方法。 教学难点 1、理解“文档”属性面板中各项参数的含义,会合理地设置文档属性。 2、制作“礼花”动画。 3、初步了解制作FLASH动画的过程。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 一、引入 1、师:通过上节课的学习,请同学们说说FLASH窗口由哪向部分组成? 学生思考并回答。 2、师:为了表彰大家的确成绩,老师再给大家欣赏一个动画作品。 播放“礼花绽放”动画。 师:同学们,你们想不想自己也做一个“礼花绽放”动画呢? 这节课我们就来学习如何制作一个动画作品。 板书课题：礼花绽放 活动2【讲授】 二、讲授新课 1、任务驱动: 制作一个简单的“礼花绽放”动画。 ㈠创建新文件、设置文档属性。 ⑴教师边讲解,边演示。学生认真听讲,观察。 ⑵学生自学课本“小博士”,了解“文档属性”面板中各项的含义。 ⑶试一试:根据“巩固练习”第3题的要求,设置“文档属性”面板中各项参数。 ⑷教师巡视指导 （5）学生上机练习。 ㈡学习画笔工具的用法 ?⑴“关键帧频”和“空白关键帧”的操作。 教师讲解并在“时间轴”窗口中演示 ⑵属性面板中渐变方式的操作。 教师边讲解边演示。 学生自学“小博士” 学生练习，教师相机指导。 ⑶讨论: 分组讨论“文档”属性面板与“帧”属性面板的区别。 ⑷实践操作: 完成“礼花”作品。(参考课本12页的做一做的步骤) ㈢测试影片及保存 教师讲解 活动3【总结】 教师总结本节课的知识点，学生谈感受。