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- 2020-02-19 发布于河南
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23 林冲棒打洪教头 (第二课时)
【学习目标】
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
2.抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。
【活动方案】
活动一:初识人物
1.自由朗读第3自然段,想想林冲、洪教头给你留下了怎样的印象。
2.组内交流:
① 说说林冲、洪教头的特点,选择一两个能够形容他们特点的词语写在小黑板上。
② 选择一处(如一处外貌、一处对话等),在组内说说作者是怎样写出人物特点的。
注意语气、神态,还可以加上动作哟!③
注意语气、神态,
还可以加上动作哟!
3.汇报展示。
活动二:再识人物
1.轻声读读4—8自然段,想想你对林冲、洪教头又有哪些新的认识。
2.组内交流:
① 选择一处(一处语言、一处动作、比武招式等),说说自己对林冲、洪教头新的认识。
② 选择最感兴趣的片段进行汇报演练(如分角色朗读、表演读、表演等)。
3.汇报展示。
活动三:复述故事
1.选择最感兴趣的故事片段练习复述。
2.汇报展示。
【检测反馈】
结合课文内容,写一写。
我想对林冲说:
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