五年级上信息技术教案让我们的地球名片更漂亮武汉版.docVIP

第11课：让我们的“地球名片”更漂亮 教学目标： 探索目标：1、通过自主探究，学生掌握在POWERPOINT 中插入时间和日期的多种方法。 实践目标：1、能选择应用模板美化地球名片。 2、增强学生自主实践，探索学习方法的能力。 3、培养学生应用知识的能力。 教学重点：掌握插文本框、修饰文字的方法。 教学难点：应用设计模板加底纹。培养创新求异意识。 教学过程： 一、揭示课题，明确任务 1、扩散引题： 上节课我们初步设计出了地球名片，经过一个星期的思考，你们有什么新想法来完善你的地球名片，使它更美，让人过目不忘呢？ 讨论交流，获取信息。（改变字体、字号、颜色；加背景；插入有趣的话；插入照片或自画像；插入图案。） 2、揭示课题，明确任务 今天这节课我们就一起来美化我们的地球名片，好吗？（板书课题） 二、任务驱动 自主探索 （一）共同探索，自主发现 1、调出已制作好的地球名片框架。 2、交流信息 发掘任务。怎样才能使名字更醒目呢？ -----改变字体、字号、颜色，加效果。 3、自主尝试 探索知识 WORD中是如何改变字体、字号、颜色，加效果的？POWERPOINT中也可以这样吗？ 学生独立操作，体验学生独立的乐趣。 指生陈述： 选定目标（刷黑）。 单击“格式---字体”。 选择喜爱的字体、字号、颜色，效果。 （可以让学生说一说各种字体、颜色，效果给人的感受。） （二）深入研究，完成任务 还想补充增加其它内容吗？该怎样做呢？ 1、“应用设计模板”美化幻灯片 格式菜单栏里面找到“应用设计模板”或者在幻灯片上单击鼠标右键——应用设计模板（参照书上57页）自学这一方法。 “试一试，选一种你喜欢的模板效果应用。” 2、运用“背景”美化幻灯片 教师引领，获取新知。 有同学想给地球名片加背景又该怎样做呢？ 格式菜单栏里面找到背景，或是在在幻灯片上单击鼠标右键——背景。根据我们自己学习WORD的经验，在这里自己试试看，看看有什么效果，做错了也没有关系，我们有撤销键。 学生独立尝试，体会效果。 3、举一反三，巩固方法。 你能在地球名片的右下角插入时间吗？ 分组讨论，上机实践验证。 指述方法：插文本框---输入汉字。 还有其它方法吗？ 三、演示评价，享受愉悦。 （1）请你将地球名片展示给大家看，并说说想法。和上节课比，哪些地方有改进？ （2）请你评价一下他的地球名片有哪些值得学习的地方。与上节课比有哪些进步、提高。 四、任务传承 今天大家设计的地球名片都很好，还有许多方法使我们的地球名片更漂亮，以后的课中我们继续完成。