新能源汽车维修人才培养方案.docVIP

. Word 文档 新能源汽车维修专业实施性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称：新能源汽车维修（专业代码083400） 专门化方向：新能源汽车检测、新能源汽车维修方向 二、入学要求与基本学制 入学要求：应届初中毕业生 基本学制：三年 办学层次：中专 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解汽车组成构造的基础理论知识，面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心（站）、汽车运输公司等，培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业素质，能胜任汽车性能检测、汽车故障诊断与维修、汽车查勘定损等工作的中级技能型专门人才。 四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 （一）职业（岗位）面向 1.汽车特约维修服务公司从事检测维修、前台接待、信息管理等技术服务工作； 2.汽车检测中心（站）从事汽车检测及现场技术管理工作； 3.汽车运输公司从事车辆维护、检测维修及其他技术服务工作； 4.保险机构或汽车维修企业从事汽车保险及定损核赔工 （二）职业资格 1.本专业毕业生应取得以下职业资格证书：汽车维修（中级工）、低压电工操作证。 2.本专业毕业生也可选考以下职业资格证书：汽车驾驶、AUTOCAD（中级工）。 （三）继续学习专业 汽车运用工程、汽车设计与制造。 五、综合素质及职业能力 （一）综合素质 1.思想道德素质: （1）培养学生具有坚定正确的政治方向，拥护共产党的领导，热爱祖国，坚持社会主义道路，了解我国国情，拥护改革开放，关心国家大事； （2）具有建设四化、振兴中华的抱负，热爱人民、热爱劳动、勤奋学习、遵纪守法，具有理论联系实际、实事求是的科学态度，具有事业心、责任感和良好的道德素养； （3）具有获取新知识的能力和创新意识，具有协作、团队精神。 2.科学文化素质： （1）理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能。 （2）具有本专业必需的自然科学和人文科学的基础知识，科学的教育思想和观念；　 （3）掌握汽车电气知识、轿车维检修相关专业方向所需的基本理论和专业知识，对本专业的新科技、新发展有一定掌握； （4）初步掌握一门外语、掌握轿车专业英语，能借用专业词典阅读本专业的外文资料，具有较扎实的计算机基础知识和较强的计算机应用能力。 3.专业素质： （1）能驾驶汽车、能进行汽车的拆装 （2）熟练掌握新能源汽车的故障诊断、检测； （3）熟练掌握维修仪器或设备的使用方法； （4）掌握制动防抱死系统(ABS+EBD、ASR/TRC/TCS、ESP)、全自动空调(EA/C)、安全气囊(SRS)、电控动力转向系统(EPS)、电控悬架(EMS)、电控技术等基本知识，并取得相关维修、检测职业资格证书； （5）具有本专业必需的环保、安全知识； （6）具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 4.身心素质：有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，具有健康向上的生活态度。 （二）职业能力 工作岗位 工作任务 需具备的主要能力 汽车维修工 对送修车辆进行日常维护与检修 （1）能熟练的使用各种维修设备； （2）能熟练是使用汽车维修方法； （3）能熟练对车辆常见故障进行排除； （4）能从事汽车维修企业的运行管理工作； 车辆性能检测员 对车辆进行各项性能的检测与鉴定 （1）能熟练的使用各种监测设备； （2）能熟练是使用电工和电子和计算机技术； （3）能熟练对车辆的性能进行分析和研究； （4）能从事汽车维修、检测企业的运行管理工作； 六、教学时间分配表（按周分配） 七、主要专业课程及内容要求 序 号 课程名称 （课时） 主要教学内容及要求 教学实施建议 1 工程制图及CAD （90+2W） ·熟悉机械制图国家标准和机械识图的基础知识； ·具备识读机械零件图、简单装配图的能力； ·具备测绘机械零件的初步能力； ·具备运用CAD软件绘制机械图样的能力。 教学建议与说明 2 电工与电子技术基础 （108+2w） ·具备电路分析计算的基本能力，掌握电路基本定理和基本分析方法。 ·会使用常用电工仪表测量电压、电流、电阻等物理量。 ·能熟练使用计算器对交流电路进行分析计算。 ·能看懂电机基本的低压控制线路，并能进行分析。 ·具备一定的电路、电工测量技能。 ·以国家最新制图标准实施教学； ·特别重视机械图样识读能力的培养； ·教学中要注重实物演示，加强直观性教学环节； 3 机械基础（108+2w） ·掌握常用机构及其传动和通用机械零部件的工作原理、结构特点、应用场合、技术规范、选用和分析等基本知识和基本理论 ·掌握相应的计算、绘图、实操、使用技术资料、计算