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燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书 燕山大学 光学系统设计课程 设 计 说 明 书 题目：基于 Zemax 的潜望镜的设计 学院(系)： 年级专业：电子科学与技术 学  号： 学生姓名： 指导教师： 共 12 页  第 1 页 ? ? ? ? 1. 燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书 课程设计目的与意义 目的：让学生从书面理论知识，转接到实践解决具体的问题，理解潜望镜的 设计原理，以及对即将继续深造考研的同学提前了解和熟悉光学设计的流程和相 关应用软件的使用。 意义：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，真理是实践出来的。课程设计教 学是把理论和实践相互结合，如此可让学生真正理解所学学科之作用，激发学生 向更深层次追求的动力，知行合一，教学才真正完整。 2.  课程设计的内容简介 课程设计内容分为三个任务，第一个任务是设计单透镜并研究其球差特性， 及优化双胶合结构的球差和轴向色差。第二个任务是人眼的几何光学仿真及远视 校正。第三个任务就是潜望镜的设计。 3.  课程设计步骤 熟悉和理解设计题目的要求。 熟悉如何使用 ZEMAX 软件。 掌握各种操作数的使用，以及分析窗口的使用。 （4）设计结构以及优化参数。 3.1 潜望镜的设计 设计要求：EFL=200mm，前透镜到光阑的距离为 90mm，光阑到后透镜的距 离也为 90mm。透镜材料为 SF2，波长为 0.5