组内研究课《两只懒乌鸦》.docVIP

《两只懒乌鸦》 一、教学目标：1、初步学会歌曲《两只懒乌鸦》，能自信、自然、有表情地演唱歌曲，能较准确地演唱连续的附点节奏2、通过表演音乐剧，合作意识和在群体中的协调能力得到增强。?3、通过学习《两只懒乌鸦》，教育学生不能懒惰，要做个勤劳的人。? 二、教学重难点: 1、教学重点：感受音乐要传达给学生的主题思想，在学歌的同时培养学生良好的品德习惯。?2、教学难点:歌曲旋律跳动较大，教师要指导学生对音准的掌握。?三、教学过程?: 1、导入：? （1）师：同学们，你们喜欢小动物吗？大家一起来说一说自己喜欢的小动物并模仿一下它们的叫声吧？（出示节奏型，使学生了解）现在我们一起用这样的节奏型再来模仿一下吧！（生模仿） （2）师：你们喜欢的小动物可真不少！下面老师给你们讲一个故事，我们再一起来听听，这故事里的两只乌鸦之间到底发生了什么事情呢？故事是这样的：在一条美丽的小河边，有一棵高高的杨树，树上有个乌鸦窝，住着兄弟两个。他们的窝又大又暖和，住得可真舒服啦！（出示第一张图片）?日子一天天过去了，风吹雨淋，时间一长，他们的窝渐渐的旧了，破了。可是他们都不愿意修！互相在推脱：“你修”“你修”。（出示第二张图片） 就这样，秋天到了！听——秋风把树叶都吹离了大树妈妈。这时候，乌鸦原本很破旧的窝也被大风吹散了。他们都互相责怪对方“都怪你”“都怪你”?。（出示第三张图片） ?2、新授： 师：故