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- 2020-02-20 发布于陕西
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Unit 1 教案第六课时
教学目标与要求1.了解英语国家姓名的表达方式,基本了解Story time部分的故事内容及能听懂;2.使学生在日常生活中应尊重别人。3. 帮助学生利用获取个英语所需信息的资料。教学建议:Warm upActivity1 : Greetings and daily师:eg. How do you do?Glad to meet you.How are you?生:出示实现准备好的每人一张姓名卡片,挂于每位学生胸前。学生根据各自的胸卡,互相问候。(胸卡上印有Mr.----或. Miss----的字样)二.Presentation活动设计1,Smart game多媒体“反应”游戏。在多媒体上出示各种先生、小姐的照片。通过瞬间展示一张张带有全称的照片,让学生在短时间内作出反应: 这是Mr还是Miss.引入:family name和given name.教师在引导一、两张图片后,询问:“Do you want to come here?”“Try please.”引导学生说出“Let me try” 再由学生引导,学生竞猜。学生在游戏中争得”smart winner:.活动设计2,Introduce在课件中呈现几个人物。T: Who’s that man / woman?引导学生用此句询问。T: Do you want to t
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