炒作作文讲评良好.pptxVIP

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。 年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在２６岁时成为世界级著名小提琴家。 ? 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 ;这属于叙事类材料作文题。可采用角度立意法、提炼中心法和由果溯因法，但都要注意抓住主要人物的主要事件。从材料的核心角度出发审题立意是最稳妥的。 ; 提炼中心法 理清情节： 1.年轻的小提琴手，在欧洲巡回演出时，好评如潮。(可谓少年得志) 2.正当此时，批评家却说他，未经训练 粗糙 未经雕琢 3.评论家的话（对于他来说），无疑是当头棒喝， 点到要害，撕开面纱，揭出病根。 是建议 是意见 是批评 是雅言 是忠言 是谏言 是良药 ; 4.这时问题的核心来了： 面对评论家的言语（面对这种情况）小提琴家如何看待、对待？ 他可以有多种选择：拒绝（置之不理 ）；甚至反击（打官司，趁此“炒作”） 或者 接受（虚心听取） 5.年轻 演出而能获得如潮好评（说明有一定的技艺又被观众接纳），完全可以凭借此而心高气傲，藐视他人，（或者对来自外界的批评置之不理、嗤之以鼻）但是，小提琴手勇敢面对，虚心接受，终成世界级的著名小提琴家。 6.综观整个故事，那么中心论题就出来了：如何面对他人的建议、批评。; 由果溯因法 是什么让欧雷·布尔在２６岁时成为世界级著名小提琴家？ 是因为他???心接受批评（意见），苦心钻研技艺，面壁十年。 审题立意最容易犯的错误是断章取义，抽取其中的一个词或句子延伸开去，脱离材料的范围，举例与材料提供的情境不相符，越写越偏离题意。例如：论“炒作”的危害。谦虚使人进步。玉不琢不成器。做人要有追求。然后，全文就围绕“炒作”、谦虚、追求等为话题展开了，完全不顾材料的背景或前提——当别人对自己批评或提出意见的时候！ 另外，有些同学并没有真正全面理解材料的含意，抓不住材料的中心，与材料所表达的核心意思若即若离。例如：面对鲜花与掌声，我们要保持头脑清醒。面对批评与指责，我们要用自己的实力证明给别人看。我们不能骄傲自满，知足不常乐。 ? ; 难点：分论点的设置 分论点的设置从“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个角度思考。根据不同的作文材料和立意重点选择合适的角度展开。 例如，我们确定了材料的范围“如何正确对待别人的批评和意见”后， 确立了中心观点：“正确对待别人的批评，人生方能更上一层楼。 从“为什么”的角度思考，设置分论点： “别人的批评如一剂清热解毒的良药，坦然面对，能让我们时刻保持头脑清醒”；（保持清醒） “别人的批评如一把锋利的雕刻刀，善于运用，能帮助我们自我反思，雕琢成器”；（反思自我） “别人的批评如一条长长的鞭子，勇于接受，能鞭策我们奋力进取，迈向成功”。（奋力进取、付诸行动）;另外，还有一些常规的思考角度，如从“个人、社会（企业）、国家”的层面去思考善于接受批评或意见的重要性。也可以分门别类去阐述，如在“人生处于努力上升时期时”、“人生处于巅峰时期时”“人生处于失意低谷时”三个关键节点上做文章，这也是很有条理性的。正反对比提出分论点也是容易上手的方法，如用“一意孤行，人生必败。”“兼听则明，终将成功。”两个分论点来证明中心论点“善于听取别人意见的人，必能走向辉煌。” 前面一个分论点从“为什么”——“他人的批评如一面镜子，可以照出自己的得与失”，然后后面两个分论点从“怎么办”去设置分论点——“听取他人批评，我们应该虚心接受，认真反思”，“听取他人的批评，不仅停留于思，更要付诸行动，努力完善自己”。这种综合式结构也是可以的，也值得提倡。这样可以避免同一角度想不出不同的分论点而导致“假大空”的观点或重复累赘的“伪分论点”。 ;;;; 正确对待不一样的声音 年轻的欧雷布尔在巡演