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- 2020-02-19 发布于上海
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抓住细节;品赏细节;经典范例;经典范例;细节描写;怎样才能做到描写有细节?
示例:1.我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。
;示例:1.我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。
读一读 加一加:①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?加上修饰成分,就会有细节。
改文:我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。
;想一想 学一学;赏一赏,悟一悟;习作交流;新作指导;老师例文;
照片里的故事
---年年有今天
皇甫春玲
;老师例文;老师例文;年年有今天;年年有今天;拓展欣赏;作业;再 见
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