烦恼来了_我不烦.docVIP

品德与生活 烦恼来了，我不烦 （二年级下册） 1．教学内容 新课标中指出：愉快、积极地生活是儿童生活的主调。《烦恼来了我不烦》这个主题活动主要引导学生在“愉快、积极地生活”这层面上能在成人帮助下控制和调整自己的情绪， 学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。它旨在使儿童获得对社会、对生活的积极体验，懂得和谐的集体生活的重要性，发展主体意识，形成开朗、进取的个性品质，为儿童形成乐观向上的生活态度奠定基础。 2.教学目标 （1）知道烦恼是我们经常会遇到的，每个人都必须面对的。 （2）引导学生学习一些摆脱烦恼的方法。 （3）鼓励学生在生活中积极乐观的面对烦恼，不自寻烦恼。 教学重点：让孩子积极地面对生活中的烦恼，学习一些积极的解决烦恼的方法。 教学难点：做一个开朗、活泼的孩子；促使学生形成积极、乐观的生活态度。 　课堂教学： 　　一、创设情境 导入新课 同学们都喜欢看动画片《大耳朵图图》吧，（播放幻灯片）咦！图图怎么哭了啊？出了什么事情呢？原来小小年纪的图图遇到了很多的烦恼。（课件）图图的这些烦恼你们遇到过吗?（板书：烦恼来了）那当你遇到烦恼的时候是怎么办的呢 ？是像图图一样嚎啕大哭？还是换一种角度想一想就海阔天空了呢？今天我们就来寻找解决烦恼的好办法，把烦恼赶走，把快乐找回来，好不好？（板书：我不烦） 二、寻找解决烦恼的办法 1、可是人人都有烦恼，烦恼来了怎么办？怎样才能做到不烦恼呢