部编二年级下册彩色的梦.pptxVIP

8彩色的梦盒聊郁般 囱坪精叮咛铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 脚尖 烟囱 苹果般 精灵叮咛 说一说这首诗主要写了什么？ 这首诗主要写“我”用五彩缤纷的铅笔画出了一幅幅美丽、美好的梦境。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。彩色铅笔排比用“有的……有的……有的……”写一个句子下课了，同学们有的打球，有的跑步，有的丢沙包.彩笔都画了些什么？草坪野花天空脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝 得 透 明！脚尖滑过的地方， ， ； ， ； ， ； ！饱满的葡萄紫了圆溜溜的樱桃红了满树的橙子黄了黄—得—发—亮在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。拟人小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大 又红！比喻小屋的烟囱上，升起一个玉盘般的月亮， 又大 又亮 我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……“叮咛”用拟人化的语言写紫葡萄，生动形象我的彩色梦境，有水果香，有四季风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……　　童话般的梦境。有有还有排比句……在 用“有……有……还有……在”写一个句子。重难点点拨我彩色的梦境里都有哪些事物呢？　有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动…