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- 2020-02-20 发布于河南
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幼儿园大班综合活动教案:好朋友
实验幼儿园张丽芬
活动目标:
1、通过互动性的游戏,为孩子提供相互交往的机会,帮助孩子掌握与人交往的方法和手段。
2、鼓励幼儿关注好朋友、了解好朋友并大胆表述。
3、在活动中,体验到与人交往的快乐。
活动准备:大树干一棵,小树叶印章若干,幼儿自己的小照片。一盒音乐磁带。
活动过程:
一、引导幼儿和老师之间成为朋友。
1、师:小朋友你们好,刚才看到你们有那么多的好朋友在一起聊天,游戏偶老师好羡慕,因为偶老师是一位丹阳的来的老师,到了这里之后我还没有交到一个朋友,感觉非常孤单,小朋友你们愿意成为偶老师的朋友吗?你们都愿意呀?我真的好高兴哦,那我这个大朋友可以为你们做些什么呢?
2、教师和幼儿一起活动、游戏。让孩子在游戏中体验和老师成为朋友的快乐。
二、和好朋友互相交流(高兴的、难忘的、有趣的事或者小秘密,学会关注并了解好朋友。
1、师:和我这个大朋友在一起玩游戏开心吗?其实好朋友在一起不但可以玩游戏,还可以互相说说心里话呢!那小朋友你们有自己特别想说的事吗?你们愿意把自己高兴的、有趣的、难忘的或者心理的小秘密告诉给你的好朋友听听吗?行!那就请你去找一个好朋友去说一说吧!
2、好朋友之间互相交流。
3、个别小朋友在集体面前表述“自己说的”和“听到好朋友说的”
教师可以这样提问(分两个层次):
(1)你把自己什么事情告诉给好朋友听的?(2)你听到好朋友对你说
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