讲师训讲师语言训练.pptVIP

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;50% 形体语言;课程大纲 一、气息运用的训练 二、标准发音的训练 三、抑扬顿挫的训练;第一节、气息运用的训练;第一节、气息运用的训练;第一节、气息运用的训练;第一节、气息运用的训练;第一节、气息运用的训练;第二节、标准发音的训练;第二节、标准发音的训练;第二节、标准发音的训练;第三节、抑扬顿挫的训练;演讲四忌;; 朗读者发挥记忆联想和再造想象的能力,抓住那些表达事物形象的“实词”,透过文字,“目击其物”,使作品中的情、景、物、人、事、理在朗读者内心“活”起来,形成“内心视象”。 ;实例:;朗读-14;实 例:;A、最贵的一顶值两千元 B、“但它们那种不畏风霜的姿态却使人油然而生敬意,久久不忘,当时很想把这种感受写下来,但又不能写成。” ;课堂分组练习;讲师的禁忌行为 延时轻诺 与学员争执 自我陶醉 强以不知为知之 进行人身攻击 无原则取悦学员 牵涉政治、宗教、色情等敏感问题;谢谢大家 敬请指正;此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!

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