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- 2020-02-21 发布于河南
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小学“入学教育”活动方案
一、指导思想:
新学期开始,每位学生在心理上都有从头做起的决心和上进要求。但他们对新学校或新班级的学习生活还不适应,具有贪玩、单纯、自制能力差等特点,所以,通过“入学教育”对他们进行日常行为习惯培养,从而抓好年级间的衔接,让学生迈好新学年的第一步。入学教育包括学校历史介绍、熟悉校园环境、学习各类规章制度校规校级、教室寝室内务整理、环境卫生打扫、队列训练等内容。让新生尽快认识新学校、形成集体归属感。
二、活动时间:
年9月1日至年9月3日
三、活动形式:
学校统一和班级自行组织相结合实施
四、方法措施
1、学校成立“入学教育”领导小组:
组长:
成员:
负责对“入学教育”活动进行督导检查。
2、组织全体教工学习襄区教【2012】22号文件,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《四新小学一日常规》、《班级考评细则》……组织检查学生掌握情况,增强学生纪律观念。
3、由班主任、体育教师对学生进行队列训练。培养学生团队意识和合作精神。
4、召开“认识自我,迈好新学年第一步”主题班会。
五、“入学教育”行为训练内容:
时间
活动主题
活动内容
责任人
9、1
开学第一课
收看《开学第一课》
校长
安全教育
1、增强学生的安全意识,讲解过去因追逐打闹或不慎造成伤害的案例,以引起学生的警觉。
2、教给学生校园安全常识。
3、对学生提出安全要
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