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信息反馈表
表一 作业完成时间统计表（信息来源：教师观察、学生反馈）
时间 7月4日 统计人 谭雁群 班级 二（5）
作业
时间
5分钟
10分钟
15分钟
20分钟
25分钟
预计
10
25
5
8
0
实际人数
15
25
6
2
0
例：
评价： 题目的难度适中，学生的达成还不错，基本可以达到目标，几个学生需要适当的指导
表二 作业正确率统计表（信息来源：教师批阅）
时间 7月4日 统计人 谭雁群 班级 二（5）
A
B
C
D
正确率
1
40
4
4
0
90%
2
46
2
0
0
98%
3
38
8
2
0
88%
4
35
7
6
0
80%
5
......
评价： 目标达成， 在对于语法天空的题目正确率低，选择正确率高，要加强学生对知识点的深入理解
表三 作业错因分析统计表（信息来源：学生反馈、教师分析）
时间 7月4日 统计人 谭雁群 班级 二（5）
题目原因
知识
能力
方法技巧
非智力因素
问题1
学生选C,知识认识错误，以为用一般过去时
看错题目v
问题2
v
v
v
问题3
v
语法点4
v
评价： 知识点方面的理解性错误 ，以及学生对现在完成时过去分词的记忆错误，也有些非智力因素。
表四 学生反馈表
时间 7月4日 统计人 谭雁群 班级 二（50
针对性
强
中
偏
备注
v
难度
难
中
易
v
补充
题型
选择题，填空题
相关知识点
现在完成时的构成、与一般过去时的区别、标志词的使用以及不规则动词的记忆
总体建议： 建议在其他类型的班级进行对比分析
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