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- 2020-02-20 发布于河南
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如何做一个称职的小学数学教师
一个称职的小学数学教师至少应该具备三方面的知识:
??? 一是,具有深厚的数学素养,具体包括敏感的数学意识、系统的数学知识、明晰的数学思想和娴熟的数学技能;
??? 小学数学看似好像非常简单,但是如果教师不具备高等数学的知识根基,没有数学发展史的广阔视野,是很难领悟到小学数学教材知识中蕴涵的众多数学思想的,自然难以在课上向学生渗透恰当的数学思想,难以挖掘知识的深度,难以体现授课的深度和水平。现在一年级教材改版已有2年,虽看起来内容并不难,但和以前有很大的区别,现在的教学重点偏向于算理的教学,不仅要使学生掌握方法还要知道为什么这样去解答,理由是什么,所以对教师的要求就更高了。
??? 二是,具有教育心理学的相关知识,有了解学生认知水平、生活经验及个体发展的心理需求;
??? 教育心理学是一门独立的学科。旨在探讨学生学习的心理规律(如:学习的实质、动机、过程与条件等),同时根据这些规律创设有效的教学情境(如:提供学习资源、安排学习活动、设计师生互动过程、管理与组织学习过程等),来促进学生的学习。教育心理学所研究的基本问题有两个:一是研究学生学的基本规律,另一个是阐明教师如何有效地教。这两个问题,一个侧重于理论探索,一个侧重于实践应用。在小学数学教学活动中,教师还承担着两方面的任务:一是,通过自己的努力有效地促进学生的发展,为其未来成才打下坚实的基础;二是,
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