探索县级职教中心发挥社区教育功能的实验结题报告.docVIP

探索县级职教中心发挥社区教育功能的实验 结 题 报 告 课题组负责人： 孔繁波 研 究 单 位：法库县职业教育中心 探索县级职教中心发挥社区教育功能的实验 内容摘要：县级职教中心作为社区学院的龙头，应该充分发挥职业教育的辐射功能，利用学校先进实训设备和优势专业教师资源，对社区教育活动实行计划、组织、管理等活动，充分发挥县级职教中心社区教育的功能，加强社区教育基地的建设，推进县级职教中心与社区教育的有机结合，整体提升县级职教中心社区教育基地的地位与功能，进一步发挥其作用，在打造全民终身学习平台，构建学习型社会上实现新的突破和发展。 关键词：职教中心 社区教育功能 资源整合 一、实验背景 社区教育是指在一定区域内利用各种教育资源,有组织、有计划开展的一项旨在提高全体社区成员的素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展,提高国民的素质的社会教育活动。社区教育作为传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育模式,是实现构建现代国民教育体系和终身教育体系,建设学习型社会目标的必然选择，其开展得如何，直接关系到城市社区的建设和发展，以及社区成员素质的提高，进而影响到社会的稳定、政治和经济体制改革的深化。《国家教育改革与发展规划纲要》提出，要构建体系完备的终身教育，搭建终身学习“立交桥”，满足个人多样化的学习和发展需