五年级下信息技术教学设计奇妙的橡皮吉教版.docVIP

教学设计表 章节名称 第一单元 有趣的新绘图世界 第四课 奇妙的橡皮 计划学时 1 学习内容分析 橡皮在画图过程中，是缺不了的工具之一，运用好橡皮工具是个关键。 学习者分析 学生经过前几节课的学习，对绘图工具的运用有所提高，对橡皮工具的学习会快一些。 教学目标 课程标准： 知识与技能：掌握橡皮工具的运用，能把橡皮工具用活。 过程与方法：在讲解演示过程中让学生学会橡皮工具的应用。 情感、态度与价值观：由于橡皮工具学习的简单，学生会体味到画图工具的简单，为以后的学习让学生更有信心。 教学重点及解决措施 橡皮工具的应用；多操作，在操作中学习。 教学难点及解决措施 改变橡皮工具的颜色，多操作、演示。 教学设计思路 根据学习的需要，让学生对学习的内容操作越来越简单，而提高学生的学习信心。 依据的理论 学生在学习中的规律 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 橡皮工具 介绍橡皮工具 利用媒体讲解演示 边讲解边演示 彩色的橡皮 如何改变橡皮工具的颜色 利用媒体教室讲解演示。 讲解演示 教学过程（可续页） 教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 前言 复习前学习内容导入新课 5 教师讲解演示 学生边听边复习 激发学生的学习兴趣 橡皮工具 如何擦除多余的线 5 讲解演示 学生听后操作 让学生会用橡皮工具 彩色的橡皮 如何改变橡皮工具 25 讲解演示学生操作教师巡视指导 学生听后操作，互相交流提高 让学生也学会用橡皮工具画图 小结 复述本课内容 5 教师补充 学生复述 让学生有个完整知识的认识 教 学 反 思