11-1地面上的植物教案（3）.docVIP

初一 年级 生物 学科一备教案 教学内容 苏教版七年级下册第八章 第____课时，主备人：_____张建平______ 课 题 第11章第1节 课 型： 新授课 教学目标 1. 知识目标 1．以贯众和葫芦癣为例，知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。 2. 能力目标 1．通过描述各种植物的特点，培养学生的观察能力。 2．在比较植物之间的差异是，使学生的分析和综合能力得到一定的提升。 3. 情感态度与价值观目标 1．通过观察活动，培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法。 2．了解植物所具有的作用，使学生潜移默化地产生对地面上各类植物的保护意识。 教学重点 通过观察地面上植物的形态结构，让学生了解主要植物类群如蕨类植物和苔藓植物的特征。 教学难点 蕨类植物和苔藓植物的形态结构观察。 教学方法 引导、探究、合作交流 相关准备 多媒体 预学题 二次备课 姓名:___________ 同步练习P51：知识梳理 教学过程 一、回顾相关知识 根据平日的观察，谈谈在什么地方可以找到蕨类植物和苔藓植物？蕨类植物苔藓植物和藻类植物相比，生活环境有什么不同吗？ 二、创设情境，感觉新知 教师用媒体展示资料 三、自主研究，得到结论 1.???? 观察贯众： 将课前准备好的贯众拿出观察 A.???? 仔细看一看，贯众叶的形状是怎么样的？有叶柄吗？叶的背面有没有一些“斑点