新北师大版四年级数学上册期末复习提纲知识点.docxVIP

宝鸡市金台区南皋小学四年级（上册）数学综合复习 教师：王媛 第一单元  认识更大的数 一、数位顺序表 数级 … 亿级 万级 个级 数位 … 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位 … 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 个 例 1：22 081 6560 是 位数，最高位是 位，从高位起，第一个 2 表示 。 比第二个 2 多 。 例 2：由 2 个千万，5 个百万，6 个百组成的数写作 。 例 3：523 3006 这个数，个级中有 个一，万级中有 个万。 二、读数的方法： 首先从右往左每 4 位数分成一级 从最高位开始读，读完亿级加个“亿”，读完万级加个“万” ③每级末尾不管有几个零都不读，中间不管有几个零都只读一个零 例： 5210 0000 2012 0050 2 0120 0600 读作： 读作： 读作： 13 2012 0003 读作： 三、写数的方法： 在万字和亿字处画条虚线分级 写完亿级，再写万级，最后写个级，那一位上一个计数单位也没有就写 0 占位。 例：六千二百万零八十 三亿零三万 写作： 写作： 二千二百六十二万零九百 写作： 一百三亿零九千 写作： 四、数的大小比较 数位多数就大 数位相同从最高位开始比起，直到比出大小为止 例：按从大到小排列顺序 102350 1023540 130000 3245 23508 ＞ ＞ ＞ ＞ 五、数的改写 ①将个作单位的整万数改写成“万”作单位的数，去掉末尾 4 个“0”再加个“万”字。例： 1 / 10 8300000＝ 8210200＝ 万 ②将个作单位的整亿数改写成“亿”作单位的数，去掉末尾 8 个“0”再加个“亿”字。 例：4000000000＝ ，56408000000＝ 亿 六、近似数 用“四舍五入”法可以得到一个近似数 例：将 123026 四舍五入到十位。在十位下面打个点，看个位上的数字是 6，比 5 大，向前 进 1，再把十位后面的尾数省略改写成 0，所以 123026≈123030。 将 123026 千位后面的尾数省略；在千位下面打个点，看百位，百位上是 0，比 5 小， 直接把千位后面的尾数省略全都改写成 0，所以 123026≈123000。 将 548026 精确到万位约是 万。在万位下面打个点，看千位，千位上是 8，向前进 1，再把万位后面的尾数全部都省略改写成 0，所以 458028≈46 万 例 2：括号内填几 9（ ）123≈10 万 61250000000≈（ ）亿 83（ ）821≈83 万 （ ）万≈152000 3（ ）（ ）324100≈3 亿 6908000＝（ ）万 例 3：某个五位数，四舍五入到万位约是 5 万，这个五位数最大是 ，最小是 。 七、从结绳计数说起 远古时代，人们计数的方法有（ ）计数、（ ）计数、（ ）计数。 五千年前的计数符号有（ ）、（ ）、（ ）。 我们现在使用的从 0 到 9 的 10 个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为（ ）。 表示物体个数的 0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12……都是（ ）。 最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）。 2 / 10 第二单元 线与角 1、有关概念： 线的种类 读作 相同点 不同点 联系 A B A B A B 直线 AB 或 BA 射线 AB 线段 AB 或 BA 都是直的 直线没有端点 两端都可以延 长 射线只有一个 端点，可以向 一端无限延长 线段有两个端 点不可以向两 端延长 射线、线段都 是直线的一部 分，射线一端 延长可以得到 一条直线，线 段一端延长可 以得到一条射 线，，两端延长 可以得到一条 直线 2、过一点可以画 条直线，过两点可以画 条直线，两点之间 最短。 3、平行：两条线延长后也不会 ，这两条线叫 。 画平行线的办法：①用三角尺的一条直角边紧贴已知直线 ②用另一个三角尺紧贴另一条直角边 ③紧移①贴三角尺到 A 点画一条直线 A B C D  A 4、垂直：两条直线相交成 时，这两条直线叫 。其中一条直线叫另一条直线的 ，这两条直线的交点叫做 。 画垂线的方法： 用三角尺的一条直角边紧贴已知直线。 最短。 另一条直角边过 A 点画一条直线，并标上直角符号。 5、直线外一点到直线的距离，  A  A 6、从一点引出 有关系，与 7、角的种类： 所组成的图形叫做角， 没有关系。 是度量角的单位。角的大小与 0°＜锐角＜90° 直角＝90° 90°＜钝角＜180°  平角＝180°  周角＝360° 8、用量角器的方法： ①用量角器的中心