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《牛津小学英语·5b》 unit 3 hobbies 设计目标 （改进前） 一、教学内容（第一课时） 二、教学目标 　　1 能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 　　2 能正确地听、说、读、写单词：collect, a stamp, beautiful, a classmate, a ship, an animal。 　　3 能正确地运用对话中的词组和日常交际用语：take photos, show us his stamps, please.here they are. 　　4 能正确地理解并运用句型do you have any hobbies? do you like…? yes, i do. 　　no, i don’t. he/she likes… 　　5 能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式。 　　6 初步熟悉歌曲：hobbies。 （改进后） 一、教学内容（第一课时） 二、教学目标 1.知识目标 (1) 能正确地听说读写词汇: 能正确地运用对话中的词组和日常交际用语：take photos, show us his stamps, please. 　　here they are. (2) 能正确地听说读写句型: do you have any hobbies? do you like…? yes, i do. (3) 能正确地听说读日常交际用语: