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2014个人研修计划
长青中学 潘顺安
从教二十几年来,一直担任历史学科教学工作,在不断地提高自身专业水平和能力的同时,创造性的进行工作,取得了较好的效果,得到社会的认可。
通过这次研修,互相学习,改进教学,进一步提高教学质量。 1、以学校、教研组开展的校本教研活动为主,适时进行自主研修。他山之石,可以攻玉,在学校认真听课、评课。 2、认真参加 “小组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,争取逐步形成自己的教学特色.设计出富有个性的教学设计。 3、利用网络进行学习与交流。 4、边学边做,认真钻研教材,注重教法和学法指导,努力提高课堂教学效率。认真研究教材教法,写好教学设计。上课时,面向全体,尊重个体发展,并鼓励创新。课后用心辅导,让每位学生都能有所发展,认真反思,认识和明确存在问题,总结成功经验,不断提高。
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