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四年级语文跟踪调研题(三)
读拼音,写词语,要求写正确、美观。(12+4=16,其中书写占4分)
zhì xù ān wèi lǐ mào jǔ jiàn
fán yǎn máo dùn ké sòu xì nì
Wú jū wú shù dān cǐ zhònɡ rèn
按课文内容填空。(15)
1、海内存知己, 。
2、外举不避仇, 。
3、鸟宿池边树, 。
4、 ,映日荷花别样红。
5、迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,却仍然 。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同 ,
。
6、君子不失色于人, 。
7、从 的燕子那里,我认识到 ;从
的大雁那里,我懂得了 。
按要求答题。
对对子。(3)
鸟语对 稀疏对 承前对
修改病句。(2)
同学们一定要改正“唱读”的不好毛病。
3、把句子写具体。(2) 太阳出来了。
改成“把”字句。(2)
医生治好了那个病危的非典病人。
按从小到大的顺序排列词语。(2)
工具书 新华字典 书籍 小学生新华字典
将下列成语补充完整。(4)
喜若 唇 齿
顿挫 前 后
7、“鲜”有几种解释:(1)好看的;(2)味道鲜美的;(3)新的。
“鲜花”中的“鲜”应选 。(1)
写一句话,请同时用上“顽皮”、“号召”这两个词。(2)
按课文内容答题。(3+2)
(1)本学期,有些课文让我们明白了做人的道理。其中,我最喜欢的是《 》,因为 。
(2)下课时,你看到丁一随手拾起掉在地上的废纸。你可以这样对他说: 。
阅读短文,完成练习。
古人的诗文中赞美荷花的确实不少,荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,就长不出这些漂亮的荷花。看啊,这些荷叶墨绿(lù lǜ)、浑圆、厚重。久旱初(chū cū)雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴不沾唇,它们总是小心地把水保存起来留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎日,静静地看着阴凉处的鱼嘻虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口。
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争宠,不求利,不出风头,不争地位,它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,我( )爱它的外表,( )爱它的心灵。
给文章加上适当的题目。(1)
用“——”画出文中加点字的正确读音。(3)
在文中括号内填上适当的关联词语。(2)
在文中找出符合下列意思的词语。(2)
(1)孤单而没有依靠。 ( )
(2)形容味道清新而且爽口。 ( )
用自己喜欢的方式给你喜欢的词语或句子做上记号。(至少两处)(2)
谈谈你读了这篇文章后的收获。(2)
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