第四单元活动主题三.docx

教科版小学《品德与生活》一年级上册教学设计 第四单元 家里的我 活动主题三 这是我的心意 活动目标： 1、 学生在实践活动中学习负责任、有爱心的生活。 2、 能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱，从而学会感谢他人，关爱他人。 3、 体验到感谢、关爱他人所带来的快乐。 活动重点：能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱 活动难点：学习负责任、有爱心的生活，体验到感谢、关爱他人所带来的快乐。 教学课时：一课时 活动过程： 一、 谈话引入，设疑激趣 1、 小朋友，你们喜欢过生日吗？过生日都有哪些乐趣呢？（师出示相应课件） 2、 小结：小朋友们过生日，爸爸妈妈为我们准备了生日庆祝会，带你们去公园玩，有许多精美的礼物，那你们如何为爸爸妈妈过生日？ 二、 情境创设，学文明理 1、 今天，教师为大家请来了一位为妈妈过生日的小伙伴，你们看，他来了。（课件出示大头儿子）大头儿子今天可遇到难题了，他正为怎么给妈妈过生日发秋呢？想知道大头儿子是怎样给妈妈过生日的吗？我们一起来看看《过生日的故事》吧！（课件出示） 2、 我们来猜一猜，大象伯伯为大头儿子出了什么主意呢？ 3、 究竟什么礼物会让长辈们满意呢？我们班的小记者就带着这个问题，对一些家长进行采访，让我们一起来看看“小记者采访录”，听听家长们都喜欢什么礼物。 4、看来，我们父母的心愿是这么简单，他们只希望我们能健康地成长，幸福的生活。不管是什么礼物，只要是我们亲手做的，亲自表演的节目，学生上有进步，取得好的成绩，他们都会很满意。小朋友，你们明白了吗？那，刚才我们猜的礼物怎么样？家长们肯定都很（满意）！ 5、 出示课件大头儿子送奖状，做家务。妈妈心情怎么样？为什么？大头儿子呢？ 小结：正是因为大头儿子爱自己的妈妈，所以他到处寻找礼物，找最好的礼物来表达自己的爱！其实，有这份心就是最好的礼物。 三、 分层活动，实践导行 1、 如果今天是我们长辈的生日或特别的节日，你会对他们说些什么祝福的话呢？（同桌交流） 2、 刚才我们用甜蜜的祝福表达了我们对家长的爱，我们也可以用实际行动送上自己特别的心意。 （自由组合讨论交流） 3、 生汇报展示 4、 小朋友们们真是有孝心的孩子，我们的礼物很棒。我们对家长的爱还可以用其他的方式展现出来吗？请小朋友们自己制作心意卡。 四、 总结拓展，深化主题 1、 通过今天的实践活动，你明白了什么？我们还可以向谁表达对他们的关心呢？ 2、 老师希望你们今天回家后就能向长辈送上一份独特的心意！你们能做到吗？ 【板书设计】： 【教学反思】：