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多种写法结合 展示事物特点
【走近课文】
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【点金石】
这段话讲述了船夫驾驶小艇的熟练技术,在写作方法和技巧也具有独到之处:
1、总分结构。围绕中心句“船夫的驾驶技术特别好”通过行船速度、船夫表现等方面展开详细的描述,展示了威尼斯船夫高超的本领。
2、正面描写和侧面描写相结合。船夫的驾驶技术高超,一方面通过船夫灵活的动作来正面表现:“左拐右拐”、“挤过去”、“穿过”、“急转弯”等动词,生动地描写出船夫驾驭小艇十分娴熟,得心应手;另一方面描写乘客的感受“两边的建筑飞一般地往后退”,从侧面反衬小艇速度之快,船夫驾驶技术高超。
3、前后呼应。小船的灵活正和前文介绍小艇“行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇”遥相呼应,对小艇由静到动地描写生动、形象,给人以深刻地印象。
我们在描写事物的时候尝试综合运用上述写法,相信文章会更加生动具体,增强艺术感染力。
【一试身手】
我家的小猫那么可爱!你看它那身金黄、滑溜的猫,神气的眼睛和耳朵,一下子就会喜欢上它。你若是坐在沙发上,它要么趴在你的脚上打呼噜,要么轻轻挠你的腿,让你的烦恼全都跑到九霄云外。若是你还不理睬它,它会跳上沙发,用脑袋轻轻地拱你,嘴里还轻轻地叫着,好像在说:“你怎么不理我?是不是我做错了什么事?”继而钻到你的怀里,好像跟你撒娇一样,使你不得不陪着它一起玩。就连那笼子里的小鸟似乎有些嫉妒,叽叽地叫着:“你看它,真会讨人喜爱!”
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