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如何让留守孩子键康成长
随着社会的发展,外出打工的人越来越多特别是青壮年,他们背上行理,踏上征途,把孩子留在本地学习,这些孩子成了名副其实的留守孩子。
这些孩子多与他们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、亲戚朋友、邻居生活在一起,也有很大一部分独立生活。
那么,这些留守孩子的键康成长就成了一个问题,如何解决这个问题,我认为从以下几点入手:
一、重点加强对农村中小学留守孩子的教育与管理。
1、在留守孩子较多的地方,开设寄宿学校,营造大家庭和谐氛围。
2、学校充分利用假期或者节与家长交流,使学校内外对儿童产生合力效应。
3、建立留守孩子管理档案,对不同留守孩子要有针对性教育与管理。
二、做好家长与学生之间的沟通。亲子之间沟通与交流方式不能只谈生活,应全面了解心理生体、学习等综合情况让孩子感受到父母的关爱也可以书信交流,相互沟通。
三、形成全社会齐抓共管的格局
由于留守孩子不是一个学校,行政教育部门、家庭的单方面温题,需要各级部门职能部门和社会统一认识,积极配合,协作努力。借助媒体宣传,引起社会关注,让中小学退休人员当好监护员,定期总结,指导为孩子做思想工作一个村可安排1—2人,特别是署期安全工作教育。
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