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[点拨] 熔化、凝固图像中若有一段与时间轴相平行的水平线段,则这种固体一定是晶体,水平线段所对应的温度就是这种晶体的熔点(凝固点),水平线段所对应的时间就是这种晶体熔化(凝固)所用的时间;若没有与时间轴相平行的水平线段,则这种固体是非晶体. 考点 2 升华和凝华 升华 物质从_______直接变成_______的过程 ________热 凝华 物质从_______直接变成_______的过程 ________热 固态 气态 吸 气态 固态 放 [注意] 碘、干冰(固态二氧化碳)等吸热后直接升华,没有液化、汽化过程;放热后会直接凝华,没有液化、凝固过程. [点拨] 日常生活中常说“下霜”,实际上霜不是从天上下下来的,而是地面附近空气中的水蒸气_________形成的. 常见的升华和凝华现象有:碘的升华和凝华、冰冻的衣服变干、灯泡用久了发黑、用干冰进行人工降雨、放在衣箱里的卫生球变小消失、霜的形成等. 凝华 考点 3 水循环 地球上的水在海洋水、陆地水 、大气水之间循环,这种循环是物质从一种状态到另一种状态的过程,伴随着物质(水)的流动和能量的转移,即吸热和放热. 知识纵横 图3—2 ? 类型一 熔化和凝固 例1 如图3-3所示,能正确的描述冰的熔化过程的图像是 ( ) 图3-3 C [解析] 冰是晶体,有固定的熔点.在整个吸热过程中,熔化前温度升高,温度达到熔点0 ℃后,继续吸热,继续开始熔化,熔化时温度保持不变,完全熔化成水后,继续吸热温度也要升高. [点评] 物质的熔化和凝固图像是中考热学部分的重要考点,主要考查对图像的分析、处理能力. 变式题 用如图3-4所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同). (1)某时刻温度计示数如图3-4所示,此刻杯内物质温度是________. (2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如图3-5所示,该物质的熔点是________. (3)t2时刻,该物质处于____________态(选填“固”、“液”或“固、液混合”). (4)t2与t3时刻相比,哪一时刻杯内物质内能较大?________,理由是____________________. -8 ℃ 0 ℃ 固、液混合 t3时刻 熔化过程要吸收热量 (5)已知0~t1与t5~t6的时间相等,从图3-5可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断.请写出做出此判断的依据:__________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t1时间里升高的温度为Δt1=20 ℃,在t5~t6时间里升高的温度为Δt2=10 ℃, 故Δt1>Δt2,由 Q=cmΔt可知,当吸收的热量和质量都相同时,Δt越大比热容c就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容 知识拓展 ? 类型二 升华和凝华 例2 如图3-6所示是研究碘的物态变化的实验装置,当碘________热量后,直接升华成碘蒸气;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量,______成固态的碘(填物态变化名称). 图3-6 吸收 凝华 [解析] 升华需要吸收热量;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量,直接变成固态的碘,是凝华现象. [点评] 升华和凝华是物质在温度急剧升高和降低时,物质在气态和固态之间直接发生的变化,中间不经过液态.常见的升华现象有卫生球变小、灯丝变细、干冰制冷、冰冻的衣服变干等,常见的凝华现象有“霜”、“雾凇”的形成等. ? 类型三 水循环 例3 地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球总水量最多的是________水,图3-7是大自然中水循环示意图,写出图中②代表环节的名称________. 液化 海洋 [解析] 地球上水的总储量的97.3%是海水,淡水只占约2.7%,并且大多数是分布在地球两极的冰川水;图中②是水蒸气变成水的过程,由气态变成液态,是液化现象. [点评]对于生活中各种物态变化的区分及解释形成原因是考查的重点,生活中水的物态变化主要有:云、雨、雾、雪、霜、露、雹等.本
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