4AU7教学设计第二课时.docVIP

4A?Unit7?How?much第二课时 （Fun time/sound time/checkout time/） 一、教学目标? 1、能听懂、会读、会说数字20---50。 2、能听懂、会读、会说、会运用句型How much is it/are they? 及其答句It’s/They’re... 3、掌握字母v在单词中的发音。 二、重点难点? 1、能听懂、会读、会说数字20---50。? 2、能在类似的情境中就“买卖”这一话题开展语言活动。? 三、教学准备? 多媒体课件，单词卡片等。 ?四、教学过程 Step 1 Warming up Greetings Sing a song: Ten LITTLE India Boys. 一边唱一边在黑板上写出1----10 十个数字，帮助学生回忆复习。 在黑板上写出11----19的英文，让学生朗读。由此进而引出20、30、40、50这五个新单词。 Step 2 Practice and presentation 1.用单词卡教授单词twenty, thirty, forty, fifty. 2.用手势提示学生念出数字two, three, four, five. 教授twenty, thirty, forty, fifty.引导学生找到与two, three, four, five.读音、字形上的联系。 3.带领学生读twenty,