- 3
- 0
- 约1.72千字
- 约 3页
- 2020-02-21 发布于河南
- 举报
育才中学 七 年级 数学 学科一备教案
教学内容
人教版七年级数学下册第七章
第__3_____课时,主备人:___张玉红________
课 题
7.1.2平面直角坐标系(2)
课 型:
新授课
教学目标
学会构建直角坐标系;
会根据坐标描出点的位置;
以及理解数轴对称点的问题。
教学重点
1.依据点的坐标在直角坐标系中标出点的位置。
2.点与坐标之间的关系。
教学难点
能抓住点的位置与点的坐标之间一一对应的关系来解决问题。
教学方法
引导、探究、合作交流
相关准备
多媒体
预学题
二次备课
姓名:___________
课前预习
1.建立了平面直角坐标系后,坐标平面就被两条坐标轴分成了四个部分,分别叫做第一、二、三、四__________,请在图13-3中相应的位置写出四个象限。
2.(1)如图13-5,A点的坐标是_________,位于第______象限;C点的坐标是_________,位于第______象限;D点的坐标是_________,位于第______象限。
(2)在图中再画出点E(-3,-1)的坐标,点E位于第______象限。
3.坐标轴上的点,也就是x轴、y轴上的点,____________任何象限。
教学过程
二、课堂探究
1. 在如下图的平面直角坐标系中,描出下列各点:
A(4,3),B(-4,-l),C(-2,3)
原创力文档

文档评论(0)