彩色的非洲导学案.docVIP

《彩色的非洲》导学案 温馨寄语：只要勇敢地站起来，你就是最棒的！ 学习目标： 1、通过自学，会读“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、大饱眼福、目不暇接” 2、通过自读、品读、悟读，说出非洲的色彩斑斓都表现在哪些方面。在读中感受作者对非洲的赞美。 3、找出文章所用到的表达方法，画出来，并谈谈这样写的好处。 学习重难点： 1、通过自读、品读、悟读，说出非洲的色彩斑斓都表现在哪些方面。在读中感受作者对非洲的赞美。 2、找出文章所用到的表达方法，画出来，并谈谈这样写的好处。 学法指导： 小组合作学习 在合作之前要充分的自学，将课文读通、读顺，根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打上问号，在小组内讨论。 知识链接： 非洲 非洲是世界的第二大陆。在非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之二。非洲的全名叫“阿非利加洲”。非洲大体是个起伏不大的高原，赤道横贯大陆中部，四分之三的地区年平均气温在20摄氏度以上，几乎全年都是夏天，故被人们称为“热带大陆”。 非洲之最 最大的岛屿（马达加斯加岛）；最长的河（尼罗河）；最高的山（乞力马扎罗山）；最大的沙漠（撒哈拉沙漠，位于非洲北部） 预习检测 一、读一读，给难读的字注上拼音。 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接 二、在括号里填上合适的词语。 （ ）的非洲人 （ ）的世界 （ ）的巨蟒 （ ）的蝴蝶 （ ）的红羽鸟 （ ）的斑马 （ ）的梅花鹿 （ ）衣服 三、自读课文，读通、读顺。把你感兴趣的段落用括号括起来多读几遍，想想怎样将它读好，试着读一读。 自主学习 1、找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句，并用笔划下来，读一读。 2、“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面？默读课文,小组合作完成填空题。再一起读读你最感兴趣的一部分，把最能体现彩色的词语划出来，说说体会。 非洲真是一个 的世界！ 那里的 是彩色的； 那里的 是彩色的； 那里的 是彩色的； 那里的 是彩色的； 那里的 是彩色的。 啊，非洲，好一个 的世界！ 3、理清课文的结构，想一想课文的开头和结尾运用了什么样的表达方法？ 4、课文从多个方面向我们展现了一个“彩色的非洲”，各个部分之间是通过那些句子衔接的，请划出来，说说它们有什么作用。 拓展延伸 辽阔的非洲，是一个多彩的世界。我们的家乡滨湖又何尝不是个好地方。请用总分总的结构抒发出你对家乡的赞美。 达标检测 一、我会读。 斑斓、粗犷、篝火、炽热、含情脉脉、 二、我会填。 1、非洲的色彩斑斓表现在：（ ）的天空，彩色的（ ），彩色的（ ），彩色的（ ），彩色的（ ）。 2、我能找到并写出文章中使用的一种表达方法，并说出它的好处。