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- 2020-02-22 发布于上海
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初中数学精品例题讲解、测试练习及答案
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作业14 §6。1。2 平面直角坐标系(二)
典型例题
【例1】 判断下列各结论的真假:
(1)点P1(a,a)一定在第一象限角平分线上;
(2)点P2(-a,a)一定在第二象限角平分线上;
(3)点P3(a,2)(a为任意有理数)在平行于y轴的直线上;
(4)点P4(3,a)(a为任意有理数)在平行于x轴的直线上;
【解析】 根据特殊位置的点的坐标特征来判断.
(1)点P1(a,a)在第一、三象限角平分线上;
(2)点P2(-a,a)在第二、四象限角平分线上;
(3)点P3(a,2)在平行于x轴的直线上;
(4)点P4(3,a)在平行于y轴的直线上;
【答案】 (1)错;(2)错;(3)错;(4)错.
【例2】 如图6-14,矩形ABCD的长和宽分别为6、4,建立适当的直角坐标系,并写出各顶点的坐标.
图6-14
【解析】 要建立平面直角坐标系,就必须选出直角,由于矩形ABCD的四个角都是90°,那么选取A、B、C、D中任一点为原点都可以建立直角坐标系,或以矩形的中心(对边中点的交点)为原点以对边中点连线为坐标轴均可建立直角坐标系.因此,解法较多.
【答案】 解法一 以点A为坐标原点,分别以AB和AD所在的直线为x轴、y轴,建立平面直角坐标系(如图6-15),此时A点坐标为(0,0),则于AB
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