文明礼仪在校园主题班会设计.docVIP

“文明礼仪在校园”主题班会活动方案?? 一、活动主题：“文明礼仪在校园” 。 二、活动形式：小品表演、儿歌、知识竞赛 三、活动目的： 本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小养成文明礼貌的好习惯。 四、活动过程： 甲：迎着美好的朝阳，我们走进了校园。 乙：做一个文明好少年，是我们共同的心愿。 甲：文明人要有良好的习惯。 乙：文明人要有良好的行为。 甲：今天，就让我们一起手拉手，让文明礼仪洋溢在美丽的校园！ 合：老师、同学们，大家好！二三班“文明礼仪在校园”题班会现在开始。 乙：亲爱的同学们， 中华民族自古就是礼仪之邦，礼仪，是中华民族的传统美德，作为一个中国人，就应该学礼仪。 甲：从小学礼仪，用礼仪，要做一个讲文明、懂礼貌的小学生。 乙：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 甲：是啊，生下来就有父母的教育， 乙：上学后有老师的教育， 甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。 乙：在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。 甲：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦！它可以概括为十个字。 乙：哪十个字？ 甲：这可是神奇的、有魔力的十个字。请看：（五名队员头戴头饰逐一出来。） 请：我是“请”，需要别人的帮忙时，别忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。） 您好：老朋友，您好。（握手）我们好久不见了。哎呀，你的衣服上有点脏东西，我帮你拍掉。 请：这，让我说啥好。（不好意思的样子） 谢谢：我来了，说声“谢谢”表心意。 请：对对对，谢谢你！谢谢你！ 谢谢：哇，疼死我了。 您好：哎，不好意思，踩住了你的脚！ 对不起：不小心碰撞了别人，快说“对不起”。 您好：对不起，真是对不起！我不是故意的！ 请：这几天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。 您好：是呀，你看，到现在中午了，我还没时间吃早饭呢！这人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我团团转。 谢谢、对不起：是呀，我们也特别忙。人们越来越喜欢我们了。不过，我们越忙，心里越高兴。 请、您好：好吧，我们快去工作吧！（要下去） 再见：等等，你们互相告别应该说“再见”。 众：对呀，说再见！ 老朋友再见！老朋友再见！ 甲：看来这十个字不光有趣，还很管用。 乙：那当然，他们各有各的本领呢！ 甲：看来，大家都认识这些礼貌用语。 下面请听全班齐颂《文明礼貌歌》。 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您， 早晨见面说声早， 平时互相问问好， 分别再见别忘了， 若求人请字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人对不起， 回答请说没关系， 文明做个好孩子， 人人夸我数第一。 甲：同学们朗诵的真好，我们要把文明牢牢记在心里。 咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。 小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者， 听说二三班在 开展文明礼仪的主题班会，我特地来采访一下。我带来了几个问题想考考大家？你们敢接受我的挑战吗？ 生：没问题 （1）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。?????? （对） （?2）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对） （3）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。??? （错） （4）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。?（错） （5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。????? （错） ?（6）可以对着同学打喷嚏。????????????? （错） ??? 小记者：这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题 小记者：请问，(1)?进校园,见到老师说什么?见到同学说什么?放学了,与老师说什么?和同学说什么? 小记者：好的。你真有礼貌！ 小记者：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？ 小记者：真会说话，同学一定会借给你的。 小记者：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？ 小记者：如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢 乙：记者同志，我们班的同学表现怎么样? 小记者：真棒！你们真是讲文明的好孩子。 小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见。 甲：说话文明是心灵美的表现，文明有秩序是行为美的表现。只要我们做个有礼貌的好孩子，相信你们的朋友会越来越多。 请看小品：《接水》 六个同学到前面水龙头接水。 甲：你看这些同学多么讲文明，他们能按顺序排好队，而且不浪费水。 甲：同学们，咱们从小讲礼貌！长大才能有出息！ 乙：是啊！咱们从小讲礼貌，我们在学校要遵守《小学生日常行为规范》，请听小学生日常行为规范三字歌 ： 升国旗? 要敬礼? 唱国歌? 要肃立? 尊长辈? 爱幼小? 孝父母?