校园危机事件处置与心理干预——谦让.docVIP

作业标题：谦让 作业内容： 教学内容：全家一起吃梨，孔融上让哥哥，下让弟弟，人们都夸他是一个讲谦让的好孩子。 教学目的：1.使学生懂得谦让是一种美德。2.教育学生从小要懂得讲谦让。 教学重点和难点：1.谦让是一种美德。2.从小懂得讲谦让。 课前准备：1.录音机、幻灯。2.根据课文内容自制挂图二幅，其中图一中的梨是活动的。 教学过程： ?????????一.启发导入 ?????????1.出示一盘梨。（有大的，有小的） ?????????2.提问： ????????同学们，老师这有一盘梨，如果让你先拿，你怎么拿？为什么这么拿？ ????????师：下面，老师给大家介绍我国古时候的一位小朋友，他叫孔融。我们来看看他是怎么拿梨的，他的想法和你们的一样不一样。 ????????二.看图分析，讲明观点 ????????1.听故事。（课文） ????????2.提问： ????????①全家一起吃梨，爸爸让孔融先拿，他是怎么拿? ????????②观察爸爸此时是什么表情？当爸爸问他这么多梨，让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个小的时，孔融是怎么答??的？ ????????③孔融上有哥哥，下有弟弟，他为什么不拿大梨，只拿一个最小的呢？ ????????小结： ????????孔融在家庭成员中，不是只想着自己，而是首先想到别人，这说明讲谦让是心中有他人的一种好品质，是美德。 ????????过渡导