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欢迎同学们走进高中生物新课堂初中生物 宏观 形象高中生物 微观 抽象衣食转基因番茄普通番茄太空蔬菜住小区绿化木房子行生物燃料汽车酒精汽车植物油汽车生物资源是一种可再生资源,合理的开发利用将让我们取之不尽,最终解决能源危机。医疗预防接种证和免疫程序卡生物制药病毒病甲型H1N1流感、SARS、疯牛病、艾滋病、禽流感引起社会的恐慌!基因治疗 人类基因组织项目在本世纪初完成,这将极大推动医学领域的研究活动。 英国科学家卡罗尔·西拉科教授说:“在今后50年,主要置人于死地的杀手可能被消灭掉”。环境保护废水废气废渣微生物处理污水用生物方法处理污水,用微生物脱硫防治大气污染用细菌降解清除污染物 当代生物学的两大发展方向微观→分子水平(个体-系统-器官-组织-细胞-分子)宏观→生态学 (个体-种群-群落-生态系统-生物圈)生命科学的世纪已经到来!学好生物大有发展前途!如何学好高中生物?重视对知识的理解重视实验基本过程:记忆观察生活,学以致用准备两个笔记本,课堂笔记和错题集!第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞第1节 从生物圈到细胞细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体细胞核细胞核液泡细胞质细胞质动物细胞植物细胞新闻 截止8月30日下午,经过卫生部门主动排查,在洛阳市新安县第三高级中学共发现体温超过38℃流感样病例99例,经实验室检测,共确诊甲型H1N1流感确诊病例80例。甲型H1N1流感病毒问:1.甲型H1N1流感病毒具有怎样的结构?它是怎样生活 和繁殖的?寄生生活,在活细胞内复制2.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗? 不能,病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。因此:病毒的生命活动离不开细胞!!案例1 草履虫的运动和分裂案例11.除运动和分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动?还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。2.这些单细胞生物能够独立生活,也具有生命活动的基本特征,如果没有完整的细胞结构,它还能这些生命活动吗?如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。变形虫眼虫衣藻大肠杆菌酵母菌1.小结与草履虫相比,人是多细胞的高等生物,那么,人的生命是不是也离不开细胞? 单细胞生物,一个细胞就是一个生物体。细胞的生命活动就是生物体的生命活动。 单个细胞就能完成各种生命活动。也就是说单个细胞生物具有生命的基本特征。案例2 人的生殖和发育胚胎发育 第8周胚胎发育第12周胚胎发育第21周胚胎发育8个月2.小结 人体由多个细胞组成,但人的生命是从一个细胞(受精卵)开始的。受精卵是新生命的开始。人的发育其本质是细胞的分裂、生长和分化。 多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 案例3 缩手反射的结构和基础完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的参与? 完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。 反射等生命活动需要多种细胞参与!案例4 艾滋病(AIDS) 艾滋病病毒(攻击人体的免疫细胞──淋巴细胞) 是一种导致人体免疫系统受到破坏的病毒HIV攻击人的T细胞HIV模式图讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗? 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 肝脏细胞受到病毒侵染胰岛素依赖型糖尿病相应肢体瘫痪听觉障碍导致肝炎小儿麻痹症(脊髓灰质炎)生物体的某一种细胞受到损害,也会影响该种生物的生命活动,甚至导致其死亡。总结上面几个实例只是从不同的角度说明了: 生物的生命活动都离不开细胞。问题:为什么说生命活动离不开细胞?病毒,无细胞结构,靠寄生活细胞生活和繁殖。单细胞生物,靠单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞生物,它们依赖各种分化细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。下列有关叙述,错误的是( )CA.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细 胞的参与下完成的。B.SARS病毒没有细胞结构,它只能寄生在 活细胞中才能完成生命活动。C.一切生物体都是由细胞构成的,细胞是生 生物体结构和功能的基本单位。D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生 命活动,多细胞生物依赖于各种分化的细 胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。生命系统的结构层次生物圈细胞生态系统组织群落器官种群系统个体结构层次概念?举例细胞组织器官?系统?个体?细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞?由形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起心肌组织?心脏不同的组织按照一定的次序结合在一起能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起血液循环系统由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物物由一个细胞构成生物体。龟能不能相互交配结构层次概念举例种群群落?生态系统生物圈?该区域
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