译林版四下Unit7教学要求.docVIP

译林版四下Unit7 What’s the matter? 教学内容和教学目标 类别 教学内容 教学目标 话题和功能 Feekings 能听懂、会说、会读 句型与日常用语 What’s the matter? I’m…. Can I have…? Here you are. Come and have…. I want to…. Good night. 能听懂、会说、会读 词汇 dear, Mrs, speak 能听懂、会说、会读 thirsty,water,ill, tired, happy 能听懂、会说、会读、会写 歌谣 Are you ill? 能诵读 语音 字母O在单词中的读音 能听懂、会说、发音准确 教学重点和难点 1 教学重点 ◆句型：What’s the matter?及其回答I’m… ◆词汇：thirsty, water, tired, ill, happy ◆语音：字母O在单词中的读音 2 教学难点 ◆句型：What’s the matter?及其回答I’m… ◆词汇：thirsty,ill和happy的发音 ◆语音：字母O在单词中的读音 教学建议 单元教学建议 1 本单元的话题是询问和表达“感受”或“感觉”。在教学中，教师可以结合生活中的情景，让学生在角色扮演中学会关心帮助他人。 2 本单元的目标词汇是表示感受或感觉的形容词，在教学过程中，教师可以结合四年级下册Unit5的形容词warm, hot, cool和cold来设计导入活动。 3 教师可以准备水杯、食物等道具用于课堂教学，以创设较为真实的语用情景，方便学生角色体验。 4 建议在五至六课时完成本单元教学内容。