幼儿大班音乐活动教案《扮家家》.docxVIP

幼儿大班音乐活动教案《扮家家》 　　活动目标：　　1、感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。　　2、学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。　　3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。　　4、能根据音乐的速度，变换动作速度。　　活动准备：　　娃娃家相关教具。　　活动过程：　　1，谈话引入。　　师：小朋友喜欢玩娃娃家吗？娃娃家里面有谁呢？你们在玩娃娃家的时候都干些什么呢？　　2，观看情境表演并欣赏歌曲。　　师：现在我们来看一看和听一听这两个小朋友是怎么玩娃娃家的。　　3，熟悉学习歌曲。　　师：现在请小朋友一边听老师的琴声，一边听两个小朋友的范唱，并跟着他们一起学一学这首好听的《扮家家》。　　4，分组表演。　　师：请小朋友找个小伙伴两人为一组来进行演唱表演。　　5，结束。　　活动总结：　　其实音乐活动，我一直上的不是很好，这次这堂音乐课，我觉得在一些方便已经有些进步了，如：根据孩子们的生活经验入手，让孩子们产生共鸣，这样孩子们注意力才能更快的集中过来，让孩子们学唱的时候形式有变化，孩子们也会感兴趣等等。但是我觉得这堂音乐课还是上的有很多的不足。我觉得下次在上这样的音乐活动时，可以注意的有：　　1、 在幼儿学唱的时候，首先要让幼儿记住歌词，教师的方法可以在变幻一下，效果会更好。　　2、 让幼儿学会了，在来分角色演唱，这样孩子们不但能兴趣更