幼儿大班语言教案《小雨点》.docxVIP

幼儿大班语言教案《小雨点》 　　活动设计背景　　一场春雨“沙沙沙”的湿润了整个大地。小朋友们欢呼着大喊着“下雨啦，下雨啦;”　　有的小朋友大声的念着我教的儿歌：“千条线，万条线，掉到水里看不见;” 有的睁大眼睛好奇地问我：“老师，小雨点到那里去啦?”为了满足小朋友的求知欲望，我特设计了此活动。　　活动目标　　1、让幼儿在此活动中感受到春雨给他们带来的快乐，从而让幼儿明发感受美及表现美的情趣。　　2、丰富幼儿的词语，学习用“有的。。有的。。”说一段简单的话，发展幼儿的想象力，从而提高幼儿的语言说话水平。　　3、培养细致观察和较完整表述能力。　　4、愿意分角色表演简单的故事情节。　　5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　教学重点、难点　　重点：丰富词语;难点：用“有的。。有的。。”说一段话。　　活动准备　　木偶台、四幅图片、录音机、磁带、投影机、(小雨点、花、草、树、小动物等等头饰)　　活动过程　　1、激发幼儿兴趣，欣赏诗歌。　　(1)、播放下雨时的声音，导入课题。　　(2)、引导幼儿边看表演边完整地欣赏诗歌。　　2、引导幼儿分段欣赏诗歌，帮助幼儿感受下雨时的优美意境及回答老师提出的各个问题。　　3、扩展幼儿思维，“小雨点到底跑到那里去啦?”　　4、幼儿带上头饰，进行游戏活动。　　教学反思　　这首诗歌是